Pequeño Rincón de la Fama

Pequeño Rincón de la fama, así he llamado a un espacio creado en mi oficina, en donde estoy agregando fotos en que figuran personajes de diferentes credos, ideologías, profesiones, etc. con los cuales hemos conversado o participado de alguna actividad y que a mi juicio (absolutamente subjetivo), merecen ocupar un sitio, en tan singular espacio.

Y el Principal Requisito ... ¡Que me caigan bien!

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La Necesidad de contar con un P.I.E.

En la medida que nos acercamos a tener que diseñar un Proyecto de Informática Educativa (P.I.E.), nos vamos dando cuenta de la importancia de contar con dicho instrumento, para orientar adecuadamente nuestro quehacer educativo, haciendolo más efciente y eficaz. Resulta ser una valiosa herramienta a la hora de tomar decisiones. También, nos hemos dado cuenta, que de una u otra manera, muchas de las actividades que podrían ser parte integrante de este P.I.E, las estamos realizando, sólo que en forma dispersa y sin seguir un Norte definido. Con el dignóstico y el análisis F.O.D.A., centrado en el área informática, hemos podido detectar aquellas cosas que estamos haciendo bien, lo que nos falta y aquellas en que tenemos que poner especial cuidado. Ahora, biene la gran tarea que debemos afrontar, es transformar nuestro establecimiento educacional, en una institución altamente tecnificada, para aprovechar al máximo las capacidades de los integrantes de la comunidad educativa, el equipamiento existente y las posibilidades de mejorar nuestros resultados.

Sabemos que no se trata de LA RESPUESTA, a todos nuestros problemas, pero si es una muy buena alternativa para ordenarnos y hacer las cosas mejor de lo que lo estamos haciendo en la actualidad, y eso no es menor. Como alguien dijo: "La tecnología llego y para quedarse". Hoy las TICs estan presentes en todos los ámbitos de nuestras vidas y más aún en nuestro ámbito laboral, donde tenems alumnos que las manejan a la perfección. Como docentes estamos obligados ( o fascinados) a incorporar las TICs, de lo contrario nos estaremos distanciando de nuestros alumnos, al perder lo esencial en el proceso de Enseñzana-Aprendizaje, la COMUNICACIÓN.

¿Qué es, etapas y participantes de un Proyecto educativo?

En las últimas décadas la palabra “Proyecto” ha estado ligada a nuestro diario quehacer educacional y este camino no ha sido nada de fácil de recorrer. Ya es habitual de hablar de Proyecto de Mejoramiento Educativo (P.M.E.), Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.), Proyecto Enlaces, etc. Y ahora, estamos empezando a ingresar en los Proyectos de Informática Educativa.
Un Proyecto, es un conjunto de actividades que se realizan en un tiempo y espacio determinado con el propósito de producir determinados cambios, orientados a satisfacer una necesidad o resolver un problema de una comunidad o de un grupo de personas.
Aunque los Proyectos, pueden presentar diversas formas de estructurarse, en el fondo siguen las mismas etapas, que se pueden resumir, en cuatro partes:
1. DIAGNÓSTICO
2. PROGRAMACIÓN
3. EJECUCIÓN
4. EVALUACIÓN
Un proyecto es esencialmente un conjunto de actividades interrelacionadas, con un inicio y una finalización definida, que utiliza recursos limitados para lograr un objetivo deseado. Por ello, un proyecto se transforma en una “gran apuesta”, para producir el cambio deseado. Esto requiere un análisis sobre nuestra realidad, en base a este diagnóstico se proyecta un plan de acción coherente que produzca un cambio hacia una situación mejor. Los dos elementos básicos que incluye todo proyecto, son: las actividades y los recursos. A través de un proyecto, se busca generar cambios “deseados” que constituyan un avance positivo en situaciones problemáticas a intervenir, específicamente, esperamos una mejoría a corto o mediano plazo. También debemos incorporar, los recursos necesarios para su implementación y ejecución. Para finalmente, evaluar lo realizado. Es decir, si “ganamos la apuesta”.
El hecho que nuestros proyectos, llevan la designación de educativos, quiere decir que buscar una cosa en común “mejorar la educación” en los diferentes áreas de la Educación.
Como la educación es una de los temas que más preocupa a la opinión pública y sociedad en general, es obvio que la participación en las distintas etapas del proyecto, debe ser lo más amplia posible. En nuestro caso, va desde el MINEDUC, pasando por nuestras autoridades comunales y educacionales, hasta los: Directivos, Docentes, Asistentes de la Educación, Padres y Apoderados y, por supuesto, nuestros alumnos y alumnas. También, no podemos olvidar nuestro entorno: sector empresarial, instituciones gubernativas y privadas, etc. Esta participación debe ser especialmente notoria, en las primeras etapas del Proyecto y al momento de evaluar los resultados.
Por otro lado, debemos tener en claro, el estado de nuestros recursos, disponibilidad y perdurabilidad, para equilibrar lo que proyectemos, con la ejecución de las actividades programadas. Asegurando de esta manera, el éxito de nuestro Proyectos de Informática Educativa y su instalación dentro del quehacer educativo.

Monseñor Cristian Caro visita Liceo

Con motivo de un nuevo aniversario del Liceo Pedro Aguirre Cerda de Puerto Varas, se realizó una Santa Misa, la cual fue celebrada por Monseñor Cristian Caro, Arzobispo de Puerto Montt, la cual se realizó en la Parroquia Sagrado Corazón de Jesús. Posteriormente, Monseñor Caro, compartió un desayuno con la comunidad escolar del Liceo. Esta es tercera vez en el año que contamos con la presencia de Monseñor, en nuestro Liceo.

Feliz Día del Profesor

Reciban mis felicitaciones y cordiales saludos, todos los maestros y personal docente, con quienes compartó esta hermosa labor. Que la salud y el ánimo nos acompañe para seguir formando a las futuras generaciones.
Muchas felicidades!